• Автор: VLadulena

Двадцатый век стал свидетелем всевозрастающего использования типовых тестов для оценки научным путем различных способностей, потенциальных возможностей и личностных факторов. Тесты применяются во многих случаях: учебными заведениями — для проверки студентов, учебных программ и эффективности различных методов обучения, организациями и предприятиями — для приема на работу, размещения и подготовки работников, психологами, органами, занимающимися усыновлением, психиатрическими клиниками, судами, ведущими дела малолетних преступников. С какой бы целью тесты ни проводились, они позволяют получить результат практически в момент, когда проводятся. Но никакие тесты не могут учитывать большое разнообразие факторов, влиявших на развитие и личность ребенка за все годы.

Из тестов наиболее известны, вероятно, так называемые «коэффициенты интеллекта» (или ума). Они включают целую серию вопросов, задач, головоломок и сложных заданий и показывают общий уровень, на котором выполняет задания ребенок. Коэффициент получается путем деления, так называемого умственного возраста, показанного ребенком, на его действительный возраст. Таким образом, ребенок с умственным возрастом 10 и действительным 8 имеет коэффициент интеллекта 10:8 = 1,25 или 125 (как он обычно употребляется). Помимо способностей, уровень умственного развития ребенка определяется и другими факторами, в частности возможностями, которые ребенок имел для учебы, его социальным и эмоциональным окружением. К примеру, словарный запас может широко варьироваться в зависимости от социального происхождения, географического расположения, возможностей для чтения и т.д. Есть основания считать, что эти тесты рассчитаны на ребят из среднего класса и ставят в неравные условия детей из семей с низкими доходами.

Часто родители, считая, что умственные способности ребенка выше выявленных тестом, невольно склонны требовать от него больше того, на что он способен. При этом они не учитывают определенную изменчивость информации, предоставляемой коэффициентом интеллекта. Необходимо помнить следующее:

1. Коэффициент интеллекта часто колеблется при подсчете показаний в пределах пяти очков.
2. Коэффициент интеллекта может меняться с ростом ребенка, так как на него влияют и физическое здоровье (например, недостаток зрения), и эмоциональные факторы.
3. Интеллектуальные тесты оценивают не просто степень общих способностей, но и различия в приводимых ниже видах первичных умственных способностей.

Словесное значение, или словесное понимание: понимание значения слов посредством уха или глаза.

Пространство: к примеру, способность малыша провезти игрушечный вагончик между предметами мебели или взрослого человека вообразить предмет в двух или трех измерениях.

Счет: просто умение производить арифметические действия, т.е. складывать, вычитать, делить и умножать, не связанное с решением задач.

Беглость речи: способность писать и говорить — мера легкости и скорости.

Рассуждение: умение решать проблемы, составлять план, предвидеть последствия, извлекать пользу из предыдущего опыта; это считается наиболее важным из первичных умственных способностей.

Память: способность запоминать информацию, будь то номер телефона, стихотворение или что-то случившееся несколько лет назад.

Восприятие: способность видеть различия и схожесть между объектами.

Иногда важно знать специфическую способность ребенка в одной из этих областей, чтобы определить его общий коэффициент интеллекта. Например, ребенок, особенно хорошо понимающий и использующий слова, вероятно, хорошо себя проявит в писательстве, речевой деятельности, журналистике; ребенок с хорошим ощущением пространства, возможно, найдет себя в геометрии, в искусстве, географии.

Безусловно, такая информация может быть полезной для профессионального руководства.

© 2009, Таблички для мам и детишек. Все права защищены. При копировании текста статьи обязательна активная ссылка на первоисточник. Картинки копировать запрещено.

Также интересно почитать:

• Британка зачала ребенка на первом месяце беременности
• Почему перед тем, как заводить ребенка, нужно похудеть
• Как зарегистрировать в квартире ребенка
• Как приучить ребенка к горшку без слез и истерик
• Как правильно выбрать обувь для ребенка